Pensamiento sistémico

El pensamiento sistémico es una aproximación a la realidad que surgió en el XX ° siglo , en contraposición con el pensamiento "reduccionista, mecanicista" heredado de los filósofos de la revolución científica del XVII ° siglo , como René Descartes , Bacon y Isaac Newton . El pensamiento sistémico no niega la racionalidad científica, pero cree que no ofrece suficientes parámetros para el desarrollo humano y, por lo tanto, debe desarrollarse en conjunto con la subjetividad de las artes y diversas tradiciones espirituales . Por definición, el pensamiento sistémico implica interdisciplinariedad.

El pensamiento sistémico es parte de la teoría sociológica de los sistemas para estudiar la interdisciplinariedad. Un sistema es un grupo de partes interrelacionadas e interdependientes, ya sea de forma natural o artificial. Cada uno de los sistemas está limitado en tiempo y espacio, influenciado por su entorno, definido en su estructura y propósito, y se manifiesta en sus funcionalidades. Un sistema puede ser más que sus partes cuando produce sinergia o comportamiento emergente.

Cambiar una parte del sistema puede afectar a otras partes del mismo o afectarlo como un todo. Es posible predecir estos cambios observando patrones de comportamiento. Para que un sistema aprenda y se adapte, el crecimiento y el grado de adaptación dependen de su compromiso con el medio ambiente. Algunos sistemas alimentan a otros, sosteniendo el otro sistema para evitar fallas. El objetivo de una teoría de sistemas es reproducir el modelo de su dinámica, sus restricciones, sus condiciones y dilucidar los principios básicos (como los objetivos, las medidas, los métodos, las herramientas ...) para mejor comprenderlos y aplicarlos. a otros sistemas en todos los niveles y, al hacerlo, lograr la optimización de la equidad .

Las claves de este concepto

Las diferentes formas de pensar y definir un sistema son las siguientes:

un sistema se compone de partes,
todas las partes de un sistema deben estar vinculadas (directa o indirectamente), de lo contrario consideraremos dos o más sistemas distintos,
un sistema está encapsulado (rodeado por un límite), entonces se dice que está "cerrado"; ya sea intercambiando elementos con un entorno, entonces se dice que está "abierto". La distinción no es obvia, por lo que se ha propuesto el calificativo de "agrietado",
el límite de un sistema es una decisión tomada por un observador o un grupo de observadores,
un sistema puede estar anidado en otro sistema,
un sistema puede superponerse a otro sistema,
un sistema es limitado en el tiempo,
un sistema es limitado en el espacio, si las partes no están necesariamente co-ubicadas,
un sistema recibe contribuciones y envía una "salida" al medio ambiente en general,
un sistema se compone de procesos que transforman entradas en salidas.

Los expertos consideran que:

un sistema es un todo complejo y dinámico, que interactúa como una unidad funcional estructurada,
un sistema es una comunidad ubicada en un entorno,
la energía , el material y la información están presentes en forma de flujo entre los diferentes elementos que componen el sistema,
el flujo de energía, materia e información desde o hacia el entorno circundante se lleva a cabo a través de membranas semipermeables o limítrofes,
Los sistemas a menudo se componen de entidades que buscan el equilibrio, pero pueden exhibir un comportamiento oscilante , caótico o exponencial .

Historia

El primer trabajo centrado en el pensamiento sistémico fue Tectologìa , desarrollado por Alexander Bogdanov . Este trabajo representa el primer intento de crear una ciencia de las estructuras, basada en la formulación de los principios de organización. Esto es lo que hizo posible comprender las estructuras de los sistemas vivos y no vivos. Bogdanov identificó tres tipos de sistemas: sistemas organizados, sistemas desordenados y sistemas neutrales. Además, la formación y la regulación son los dos procesos fundamentales de la organización teórica de Bogdanov.

Al mismo tiempo, el geoquímico Vladimir Vernadsky realiza un estudio de los sistemas vivos y su relación con el mundo físico que los rodea. En particular, tomó como objeto de su estudio la biosfera , un sistema vivo, caracterizado por la fuerte interconexión entre todos los seres vivos que la habitan y, mediante procesos de intercambio, nutren a los vivos. Además, Vernadsky afirma que cualquier sistema vivo siempre puede considerarse como un subsistema de un sistema más grande.

Luego, en los años 1940-1950, Ludwig von Bertalanffy desarrolló una Teoría General de Sistemas , que debía ser considerada como una base común para todas las disciplinas científicas. Los conceptos básicos de esta teoría son la apertura y el cierre de los sistemas vivos, la homeostasis y la autorregulación y la equifinalidad .

Dos investigadores chilenos, Humberto Maturana y Francisco Varela , contribuyeron a la teoría general de sistemas mientras desarrollaban una teoría biológica conocida como autopoiesis .

El enfoque sistémico

El enfoque del pensamiento sistémico tiene en cuenta los principios de varios conceptos:

la interdependencia de los objetos y sus atributos: los elementos independientes nunca pueden constituir un sistema;
el holismo : no es posible detectar propiedades emergentes mediante el análisis , debería ser posible definir un enfoque holístico;
el objetivo de la investigación : la interacción sistémica debe conducir a un objetivo o un estado final;
las entradas y salidas : en un sistema cerrado entrada, aceptadas, determinadas, reconocidas y son constantes; en un sistema abierto , se permiten entradas adicionales del medio ambiente;
la transformación de insumos en productos: este es el proceso mediante el cual se obtienen los objetivos;
la entropía : la cantidad de desorden o aleatoriedad que está presente en cualquier sistema;
la regulación : se requiere una retroalimentación del método para que el sistema funcione de manera predecible;
la jerarquía : los ensamblajes complejos consisten en subsistemas más pequeños;
la diferenciación : unidades especializadas realizan funciones especializadas;
la equifinalidad : otras formas de lograr los mismos objetivos (convergencia);
la naturaleza polivalente : lograr objetivos alternativos a partir de los mismos insumos (divergencia).

Ver también

Representantes del pensamiento sistémico

Referencias

(en) K. Beven, Manifiesto para la tesis de equifinalidad , Inglaterra, Journal of Hydrology, 320 p. , pag. 18 hasta 36
Alain Sournia. Cap. "El paisaje sistémico" en Fundamentos de una filosofía salvaje . Conocimiento y conocimiento, 2012, 300 p. ( ISBN 978-2-7539-0187-2 ) .
Alexander Bogdanov. Hacia 1920. Tratado de organización (tectología)?
Vernadsky, G. Arkitektonik (en ruso). 1926. (¿…?).
Ludwig von Bertalanffy. Teoría general del sistema. George Braziller, 1969.
Humberto Maturana y Francisco J. Varela El árbol del conocimiento, raíces biológicas del entendimiento humano . Addison Wesley, 1994. Francisco J. Varela. Invitación a la ciencia cognitiva , Éditions du Seuil 1988, 128 p. ( ISBN 2-02-028743-9 ) . Autonomía y conocimiento, ensayo sobre los seres vivos, 1988 .
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Bibliografía

P. Senge La Quinta Disciplina: El arte y la práctica de la organización que aprende . Nueva York: Doubleday, 1990.
Fritjof Capra El punto de inflexión .
Fritjof Capra (1997) La red de la vida (HarperCollins) ( ISBN 0-00-654751-6 )
Gérard Donnadieu y Michel Karsky. Lo sistémico, piensa y actúa en la complejidad. Ediciones de enlace, 2002, 269 p. ( ISBN 2-87880-441-4 ) .
Daniel Durand. El sistémico. Undécima ed., PUF (Que-sais-je?), 2010, 128 p. ( ISBN 978-2-13-057889-5 ) .
Michel de Kemmeter y Emmanuel Mossay. Economía cambiante. Ed. Otherways, 2014, 239 p. ( ISBN 978-2-9601480-1-5 ) .
Jacques Ricard. El todo es más que la suma de sus partes. Hermann, 2008, 325 p. ( ISBN 978 2 7056 6737 5 ) .